Projeto “Nova Escola Brasil” reunirá contribuições dos estudantes brasileiros sobre a educação pública

A União Brasileira de Estudantes Secundaristas (UBES), em parceria com o Centro de Estudos e Memória da Juventude (CEMJ) lançou durante seu Seminário de Educação o Projeto “Nova Escola Brasil”, iniciativa que tem como objetivo nortear os debates nas entidades estudantis no próximo período.

A chamada consiste em uma série de iniciativas que culminarão na Plataforma Eleitoral dos estudantes secundaristas que será apresentada às candidaturas majoritárias e proporcionais nas eleições deste ano. A Nova Escola Brasil é, também, um chamado à reflexão sobre o que os estudantes pensam e querem da escola e da educação no nosso país.

A proposta construída pela UBES e pela CEMJ propõe a escuta ativa dos estudantes secundaristas dos 27 estados do país acerca da sua percepção sobre o ambiente, currículo e estrutura escolar. A pesquisa-piloto, que envolveu um grupo focal e um formulário, foi apresentada aos participantes do Seminário de Gestão.

Para a presidente da UBES, Roberta Pontes, “mais do que ouvir, nosso objetivo é usar a voz dos estudantes para traçar um plano de mudanças estruturantes e políticas para a educação brasileira”.

O processo de consulta e diagnóstico está aberto à todas e todos os estudantes que quiserem contribuir. Até o dia 20, a página oficial da Nova Escola Brasil receberá as sugestões. As sugestões podem ser sintetizadas em um texto único que responda à seguinte pergunta: “Imagine a escola pública ideal para 2035. Como ela seria?”. Além disso, você pode contribuir com três medidas objetivas de melhoria da educação.

Após o encerramento da consulta, será produzido um documento que sintetizará as opiniões coletadas durante a escuta aos estudantes. Ao final do processo de coleta de dados, os mesmos serão analisados e integrarão a Plataforma Eleitoral. que carregará o mesmo nome.

Acesse a página da Nova Escola Brasil clicando aqui.

Leia abaixo o documento inicial da Plataforma Eleitoral: