INTERVENÇÕES DOS GRÊMIOS NO 2° ENG SÃO PILARES DA NOVA ESCOLA

Os diálogos promovidos durante o 2° Encontro Nacional de Grêmios da UBES (ENG) reacendeu em esfera nacional os principais pilares para construção da Nova Escola, que a UBES, rumo aos seus 65 anos, tem pautado. Prova de que a reformulação do ensino médio, o giz e a lousa não bastam para chegar à educação que mobiliza os estudantes de todo o país em passeatas, manifestos, atos e caravanas, os painéis realizados nos dias 19, 20 e 21 de janeiro dentro da programação do evento contaram com a maciça participação dos secundaristas.

Divididos em temas de interesse, os representantes dos grêmios estudantis colocaram em discussão nos Painéis e Grupos de Trabalho: Pré-Sal; O Novo Ensino Médio; PRONATEC; Passe-livre; Movimento Estudantil; LGBT; Esportes; Cultura; Combate ao Preconceito; Educação para Autonomia  e Empoderamento das Mulheres; Mais Educação, Mais Autonomia, Mais Mulher; Mulher e o mundo do trabalho; As mulheres e os espaços de poder; Saúde e Sexualidade, e Combate a Violência contra Mulher; O Novo Ensino Médio; PRONATEC; Passe-livre; Movimento Estudantil; LGBT; Esportes; Cultura; Combate ao Preconceito; Educação para Autonomia  e Empoderamento das Mulheres; Mais Educação, Mais Autonomia, Mais Mulher; Mulher e o mundo do trabalho; As mulheres e os espaços de poder; Saúde e Sexualidade, e Combate a Violência contra Mulher.

Durante o Grupo de Trabalho LGBT, os secundaristas afirmaram que temas complexos como a questão do preconceito e a violência dentro das escolas devem ser ainda mais enfatizados pela entidade. Entre uma intervenção e outra, um dos representantes de grêmio afirmou: “Quanto mais conscientes, ainda mais propensos estaremos a discussões saudáveis”.

Veja algumas intervenções dos estudantes durante os Grupos de Trabalho LGBT e de Cultura:

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